Το σχολείο τίμησε και φέτος με την παρουσία του τη μνήμη των θυμάτων των σφαγών του 1822 την Τρίτη της Διακαινισίμου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας συνοδευόμενοι από εκπαιδευτικούς συμμετείχαν στην αρχιερατική λειτουργία από τον Μητροπολίτη Χίου και το μνημόσυνο.
Οι κανόνες, στο δημοτικό σχολείο, στοχεύουν στην εύρυθμη λειτουργία του, στην ασφάλεια των μαθητών/μαθητριών και στον αλληλοσεβασμό.
Ειδικότερα, για τη διατήρηση της καλής λειτουργίας της σχολικής τάξης, με την έναρξη του σχολικού έτους, μαθητές και μαθήτριές, από κοινού με τους/τις εκπαιδευτικούς τους, διατυπώνουν κανόνες που πρέπει να γίνονται σεβαστοί από όλους/όλες. Οι κανόνες είναι κατανοητοί, σαφείς και αποδεκτοί από το σύνολο της τάξης και οι μαθητές/μαθήτριες συμμετέχουν στη διαμόρφωσή τους, ώστε να καλλιεργείται ο σεβασμός και η υπευθυνότητα των παιδιών και να επικρατεί ένα θετικό μαθησιακό περιβάλλον. Αναρτώνται σε εμφανές σημείο εντός της σχολικής αίθουσας και γίνεται αναφορά σε αυτούς όποτε κρίνεται απαραίτητο ή όταν κάποιος κανόνας δεν τηρείται.
Η Σχολική Διαμεσολάβηση είναι μια διαδικασία ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων μεταξύ μαθητών/μαθητριών, όπου εκπαιδευμένοι μαθητές-διαμεσολαβητές, λειτουργώντας ως ειρηνοποιοί, βοηθούν τους συμμαθητές τους να βρουν λύση με δίκαιο, εποικοδομητικό, μη βίαιο τρόπο, προάγοντας την ενσυναίσθηση, την επικοινωνία και την υπευθυνότητα. Η διαδικασία βασίζεται στην εμπιστευτικότητα, την κατανόηση και τον σεβασμό.
Η διαμεσολάβηση είναι ένας από τους τρόπους επίλυσης (ή διαχείρισης όπως συχνότερα λέγεται) συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον. Είναι μία δυναμική και διαδραστική διαδικασία, όπου ένα ουδέτερο τρίτο μέρος (μέλος της σχολικής κοινότητας) βοηθάει, μέσω εξειδικευμένων δεξιοτήτων, δύο άλλα μέρη (επίσης μέλη της σχολικής κοινότητας) που διαφωνούν, να επιλύσουν τη μεταξύ τους διαφορά.
Οι μαθητές-διαμεσολαβητές εκπαιδεύονται, ώστε να μπορούν να διευκολύνουν τις συζητήσεις των συμμαθητών τους. Καθοδηγούν τις δύο πλευρές να εκφράσουν τις θέσεις τους, να βρουν μια αμοιβαία αποδεκτή λύση κι έτσι να επιτευχθεί μια ειρηνική και δίκαιη συμφωνία.
Σε ειδικές περιπτώσεις, ανάλογα με τις ανάγκες του σχολικού περιβάλλοντος, μπορούν και οι εκπαιδευτικοί που έχουν επιμορφωθεί στη Σχολική Διαμεσολάβηση να αναλάβουν τον ρόλο του διαμεσολαβητή.
Η διαδικασία αυτή ωφελεί τη μαθητική κοινότητα βελτιώνοντας το σχολικό κλίμα, αναπτύσσοντας δεξιότητες ζωής στους μαθητές και μειώνοντας τις συγκρούσεις και τις βίαιες συμπεριφορές, οπότε και τις πειθαρχικές τιμωρίες. Οι μαθητές/μαθήτριες καλλιεργούν δεξιότητες όπως η ενεργητική ακρόαση, η επίλυση προβλημάτων, η αυτογνωσία και η αυτοπεποίθηση. Δημιουργείται με αυτό τον τρόπο ένα ασφαλέστερο και συνεργατικότερο σχολικό περιβάλλον, όπου οι μαθητές/μαθήτριες αποκτούν την αίσθηση ότι είναι υπεύθυνοι/ες για την επίλυση των μεταξύ τους διαφορών.
Σας ευχόμαστε αυτές τις Άγιες Μέρες να περάσετε με ατομική και οικογενειακή αγάπη, υγεία, χαρά, ευτυχία!!! ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!!!
Καθώς πλησιάζουν οι άγιες ημέρες του Πάσχα, προσπαθούμε να κρατάμε ζωντανή την παράδοσή μας τηρώντας τα ήθη κι έθιμα του τόπου μας. Έτσι, οι μαθητές της Τρίτης τάξης με τη βοήθεια των δασκάλων τους και κυρίως χάρη στη δεξιοτεχνία της κυρίας Μαρίας ,έφτιαξαν αυτές τις μέρες μικρά πρόσφορα και με ιδιαίτερη χαρά έπλασαν κι έψησαν πασχαλινα κουλουράκια. Επίσης, έβαψαν κόκκινα αυγά για να τα τσουγκρισουν το βράδυ της Ανάστασης. Όλοι μαζί λοιπόν σας ευχόμαστε χαρούμενο Πάσχα με υγεία και αγάπη!!!
