22710 31226                      mail@dim-thymian.chi.sch.gr                      Blog                      Facebook                      Youtube                      Αναζήτηση

Ε' Τάξη Τμήμα 1ο

Κατασκευές ηλεκτρικών κυκλωμάτων των  μαθητών  

της Ε΄ τάξης

     Στο μάθημα της  Φυσικής και συγκεκριμένα στο κεφάλαιο του ηλεκτρισμού η εκπαιδευτικός, Μαρία Κατσάλα με τους μαθητές της Ε΄ τάξης, αποφάσισαν να φτιάξουν ηλεκτρικά κυκλώματα, ατομικά ή κατά ομάδες στο χρονικό διάστημα των πασχαλινών διακοπών. Βασικός στόχος της εργασίας ήταν η καλύτερη κατανόηση του κλειστού  κυκλώματος και φυσικά η μεταξύ των παιδιών συνεργασία. Κατά τις διδακτικές ώρες διδασκαλίας του εν λόγω κεφαλαίου οι μαθητές παρατήρησαν και κατασκεύασαν απλά κυκλώματα, ώστε να είναι σε θέση να διακρίνουν τί πρέπει να προσέξουν,  όταν θα έφτιαχναν τα δικά τους. Μετά την παρατήρηση των κυκλωμάτων ακολούθησε συζήτηση και λύση των αποριών τους.

     Η προσπάθεια που καταβλήθηκε από όλους και το ενδιαφέρον που έδειξαν ήταν καταπληκτικά.  Με τη συμβολή των γονέων τους σκέφτηκαν τι θα φτιάξουν, αγόρασαν τα άκρως απαραίτητα υλικά  και χρησιμοποιώντας κυρίως ανακυκλώσιμα προχώρησαν στην κατασκευή. Τα παλιά παιχνίδια τους, τα φωτάκια  παιχνιδιών και φακών, τα ανεμιστηράκια, οι κατασκευές με lego και πολλά άλλα αντικείμενα επιστρατεύθηκαν και έδωσαν ένα μοναδικό αποτέλεσμα. Παλιά αυτοκινητάκια, βάρκες, σπιτάκια ηλεκτροφωτίστηκαν. Κατακευάστηκαν φωτεινοί  σηματοδότες, αποτυπώθηκε ο αστερισμός της  Μεγάλης Άρκτου και ένα σωρό άλλες  πρωτότυπες καταπληκτικές ιδέες έγιναν πράξη. Η χαρά της δημιουργίας ήταν διάχυτη, όταν με το άνοιγμα των σχολείων έγινε παρουσίαση των κυκλωμάτων στα δύο τμήματα της Ε΄ τάξης αλλά  και στους μαθητές της ΣΤ΄& Δ΄.

     Όλες οι κατασκευές έχουν εκτεθεί στο χώρο της βιβλιοθήκης και θα είναι επισκέψιμες από τους μαθητές των υπόλοιπων τάξεων, την τελευταία εβδομάδα του Μαΐου.

    Για τους γονείς και το κοινό θα παρουσιαστούν στην καλοκαιρινή γιορτή του σχολείου.

 

Επίσκεψη της Ε΄ τάξης στη βιβλιοθήκη Κοραή
Την Πέμπτη 13 Μαρτίου, οι μαθητές των δύο τμημάτων της Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αγίου Μηνά, επισκεφθήκαμε το θαυμάσιο κτίριο που στεγάζει τη Δημοτική Βιβλιοθήκη της Χίου κι έχει το όνομα του σπουδαίου Έλληνα Αδαμάντιου Κοραή. Άλλωστε το πρόγραμμα που παρακολουθήσαμε ήταν το:
«Ανακαλύπτοντας τον Αδαμάντιο Κοραή»
Φτάνοντας στη βιβλιοθήκη θαυμάσαμε το άγαλμα του Κοραή που στολίζει την είσοδο, φιλοτεχνημένο από τον γλύπτη Γ. Παππά, το 1939.
Αυτό που μας ενθουσίασε περισσότερο ήταν το φιλόξενο περιβάλλον στο εσωτερικό της βιβλιοθήκης με τα χιλιάδες βιβλία στις βιβλιοθήκες, τα εξαιρετικά αντικείμενα, όπως το κηροπήγιο του Α. Κοραή, και τις θαυμάσιες συλλογές, όπως κοχύλια, στις προθήκες.
Μάθαμε πολλά για τη ζωή και το έργο του σπουδαίου λόγιου και τη συμβολή του στην επανάσταση του 1821.
Αισθανθήκαμε τυχεροί που ένας άνθρωπος τόσο μορφωμένος και με σπουδαίες περγαμηνές, δώρισε όλο το πνευματικό του έργο στη βιβλιοθήκη του νησιού μας, κάνοντάς την να διακρίνεται ως τη σπουδαιότερη βιβλιοθήκη των Βαλκανίων και μία από τις σημαντικότερες όλου του κόσμου.
Επιστρέψαμε στο σχολείο γοητευμένοι και σίγουρα, πιο πλούσιοι σε γνώσεις και εμπειρίες.

 

Εξαιρετική γιορτή παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε1 και Ε2 τάξης για το Πολυτεχνείο την Παρασκευή 15/11/2024. Μαζί με τις δασκάλες τους, κα. Μαρία Κατσάλα, κα. Μαρκέλλα Λεμονιάδη και κα. Ελένη Κουμπή, προετοιμάστηκαν πολύ καλά και συντονισμένα για να βγει αυτό το υπέροχο αποτέλεσμα. Οι ιστορικές αναφορές στα γεγονότα της περιόδου της Χούντας και της εξέγερσης των φοιτητών το 1973 ήταν λεπτομερειακές, τα τραγούδια συγκινητικά και η θεατρικότητά των παιδιών πολύ πειστική.

Το μήνυμα του Πολυτεχνείου για ενότητα, για ελευθερία και δημοκρατία παραμένει διαχρονικό. Εμείς και οι νέες γενιές οφείλουμε να διασφαλίσουμε ότι η λογοκρισία, η έλλειψη ελευθεροτυπίας και ο φόβος δε θα επικρατήσουν ξανά. 

Συγχαρητήρια σε όλους, μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς που βοήθησαν για να πραγματοποιηθεί αυτή η γιορτή! Ευχαριστούμε ειδικά τις ειδικότητες, τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής κ. Μάκη Σαμολαδά, τη θεατρολόγο μας κα. Ειρήνη Σταμούλη, τον μουσικό μας, κ. Κουρουπάκη Εμμανουήλ, την εικαστικό μας, κα. Χρυστάλλα Χατζηαναστάση, για τη συμβολή τους.

Σήμερα οι μαθητές της Ε τάξης παρακολούθησαν και συμμετείχαν στη μουσική διαδραστική παράσταση της ΜΟΥΣΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ.
Η ΜΟΥΣΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ αποτελεί ένα πολιτιστικό κ ανθρωπιστικό οργανισμό, που έχει ως στόχο να προσφέρει στα παιδιά νέες καλλιτεχνικές εμπειρίες.
Κατά το πρώτο μέρος, τα παιδιά παρακολούθησαν, από τη συμφωνική ορχήστρα του Μουσικού Σχολείου Χίου, τη χιουμοριστική συμφωνική σουίτα του Camille Saint- Saëns, "το καρναβάλι των ζώων", στην οποία τα όργανα της ορχήστρας"μιμούνται "

ήχους των ζώων.


Κατόπιν, ακολούθησε "η παρέλαση των παιχνιδιών", ένα μουσικό, διαδραστικό παραμύθι της κ. Αγγελικής Μαστρομιχαλακη, το οποίο εστιάζε στην διαφορετικότητα, την αποδοχή, τη συμπερίληψη και τη δύναμη της αγάπης. Στο τέλος της παράστασης, οι μαθητές μας, αλλά και μαθητές από άλλα δημοτικά σχολεία, τραγούδησαν μαζί με τη χορωδία "Λύρικα", υπό τη συνοδεία της συμφωνικής ορχήστρας του μουσικού σχολείου Χίου, τρία τραγούδια της κ. Άννας Δανιηλίδου τα οποία είχαν διδαχθεί κ προετοιμάσει τον προηγούμενο μήνα. Τα τραγούδια ήταν " Το εμβατήριο των παιχνιδιών", "Η δύναμη της αγκαλιας" και " το τραγούδι τής διαφορετικότητας".

 

 

Με αφορμή την παρουσίαση της υπηρεσίας ΔΕΥΑΧ, οι μαθητές/τριες της Ε' τάξης του δημοτικού σχολείου θυμιανών πραγματοποίησαν μια έρευνα σχετικά με τα επίπεδα κατανάλωσης νερού μιας τετραμελούς οικογένειας, στα πλαίσια προγράμματος "Σώσε το νερό".
Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε παρουσιάζει τον μέσο όρο κατανάλωσης νερού μιας τετραμελούς οικογένειας. Η μείωση των αριθμών που έχουν χρησιμοποιηθεί θα οδηγούσε σε χαμηλά επίπεδα καθαριότητας, έχοντας υπόψιν τα δεδομένα του σύγχρονου πολιτισμού.
Στην έρευνα εχουν προβλεφθεί οι προτεινόμενες λύσεις εξοικονόμησης και διαχείρισης του νερού όπως η προσοχή του ανοίγματος και κλεισίματος της βρύσης στο πλύσιμο των χεριών, δοντιών και πιάτων όπως και στο ξύρισμα και ντουζ. Ακόμα έχει συζητηθεί ο τρόπος που πρέπει να χρησιμοποιείται το καζανάκι, ξεχωριστά για την ούρηση και ξεχωριστά για την αφοδευση.

Σκοπίμως δεν έχουν αναφερθεί τα επίπεδα κατανάλωσης νερού για το πότισμα των φυτών, καθώς έχει προταθεί η συλλογή του νερού από το πλύσιμο του προσώπου σε λεκάνη, ώστε να ποτιζονται με αυτό τα φυτά.
Η επίσκεψη της υπηρεσίας της ΔΕΥΑΧ αποτέλεσε μια αξιοσημείωτη αφορμή για την ενασχόληση των μαθητων/τριών με τα επίπεδα κατανάλωσης νερού μιας τετραμελούς οικογένειας. Η παρουσίαση των εκπροσώπων της υπηρεσίας σε συνδυασμό με την διεξαγωγή της έρευνας συνέβαλλε στην ανάπτυξη της περιβαλλοντικής-οικολογικής συνείδησης τους.