22710 31226                      mail@dim-thymian.chi.sch.gr                      Blog                      Facebook                      Youtube                      Αναζήτηση

Ε' Τάξη

Βράβευση Μαθητών/τριών Ε΄ & ΣΤ΄ Τάξης στον 20ό Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

Το σχολείο μας με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνει τη βράβευση των μαθητών της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης που διακρίθηκαν στον 20ό Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά», μια σημαντική εκπαιδευτική δράση που προάγει τη μαθηματική σκέψη, τη δημιουργικότητα και την αγάπη για τη γνώση.

Την Πέμπτη 2 Ιουλίου, στις 7:30 μ.μ. μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και Στ΄ τάξης βραβεύτηκαν από τη Μαθηματική Εταιρεία στο Ομήρειο Πνευματικό Κέντρο Χίου για την επιτυχία τους στον Διαγωνισμό "Παιχνίδι και Μαθηματικά". Τα παιδιά τιμήθηκαν για την προσπάθεια, την επιμονή και την εξαιρετική επίδοση τους. Η διάκρισή τους αποτελεί αποτέλεσμα συστηματικής δουλειάς, συνεργασίας και της καθημερινής υποστήριξης από τους εκπαιδευτικούς και τις οικογένειές τους.

Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια για την επιτυχία τους και την εκπροσώπηση του σχολείου μας σε έναν πανελλήνιο θεσμό υψηλού κύρους.

Συγχαρητήρια κυρίως στους μαθητές και τις μαθήτριές μας! Συγχαρητήρια όμως και στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς τους για την αδιάλειπτη υποστήριξη στην προσπάθεια τους!

 

Την Πέμπτη 18 Ιουνίου 2026 ο κ. Αντώνης Γκιούλης εκπροσώπησε το σχολείο μας στις Καλές Πρακτικές που οργάνωσαν οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας  Χίου. Ο συνάδελφος παρουσίασε τα Ιδεογράμματα στον γραπτό λόγο της Ε΄ και Στ΄ τάξης. Τα Ιδεογράμματα ή αλλιώς Εννοιολογική Χαρτογράφηση αποτελούν δουλειά πολλών ετών. Η εμπειρία του πάνω σε αυτό το θέμα είναι πλούσια. Έτσι, οι εκπαιδευτικοί από πολλά σχολεία της Χίου, που τον παρακολούθησαν, άντλησαν πολύτιμες πληροφορίες που βοηθούν την καθημερινή πρακτική μέσα στην τάξη. Ο κ. Γκούλης μέσα από την εμπειρία του εξήγησε τον τρόπο που δημιουργούνται τα Ιδεογράμματα, τα οφέλη για τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς, τους τρόπους εφαρμογής και της επεκτάσης τους και έδωσε συμβουλές καλής πρακτικής. Ο τρόπος παρουσίασής του καθήλωσε τους ακροατές και χειροκροτήθηκε με θέρμη.

 

1.Οδοιπορική διαδρομή στη Βίγλα Γαδαρά.

2.Οδοιπορική διαδρομή στο Φραγκοβούνι.

Σκοποί του προγράμματος ήταν:

Τα παιδιά να ιχνηλατήσουν ,
τις "πατημασιές" των προγόνων τους.

Να μάθουν να περπατούν επί μακρόν , ενίοτε σε δύσβατο δρόμο..

Να γνωρίσουν την περιοχή που ζουν ακόμη κ στα πιο απομακρυσμένα σημεία της.

Να προσανατολίζονται σε υψώματα κ βυθίσματα της περιοχής.

Να γνωρίσουν τη βλάστηση της περιοχής ανά εποχή κ τοποθεσία.

Να γνωρίσουν τα περιβόλια .

Τις δαιδαλώδεις διαδρομές.

Το χείμαρρο Κοκκαλά.

Να συνδέσουν το χώρο, τα κτήρια με το χρόνο.κ να γνωρίσουν την ιστορικότητα της περιοχής που ζουν.

Μέσα στα τοπικά σύνορα του σχολείου, βρίσκονται ιστορικά μνημεία κ χώροι, που είναι συνδεδεμένα με όλα τα μεγάλα τοπικά ιστορικά γεγονότα ,της Χίου, σε όλες τις ιστορικές περιόδους ,γραμμένης ιστορίας.

Προϊστορία -Μαμούθ-Κεραμεία.

Πειρατές- Βίγλες Γαδαρά -Πούντας-Αγίας Ελένης -(Ταλήμι)

Γενουατοκρατία -Φραγκοβούνι

Τουρκοκρατία -
Σφαγή της Χίου -Αγιος Μηνάς

Απελευθέρωση της Χίου από τους Τούρκους -αποβίβαση ελληνικού στόλου στο Κοντάρι,

Μάχες στον Άγιο Κωνσταντίνο -Μνημείο Παστρικάκη.

Γερμανοκρατία - εκτελεστήριο Κοντάρι.

Να γνωρίσουν τα ακτογραφικά στοιχεία, έτσι όπως περιγράφονται στα μαθήματα της Γνώσης του περιβάλλοντος , της Γεωγραφίας αλλά κ της Τοπικής Ιστορίας

κ πόσο όλο αυτό είναι συνδεμένο με το κατεξοχήν τοπικό έθιμο, της Μόστρας. Κ του Καρναβαλιού.

Θυμιανούσοι= Ευθυμιανούσιοι

Θρησκευτικέςκ προσκυνηματικές επισκέψεις στα 4 μοναστήρια της Περιφερειακής ενότητας Αγίου Μηνά, μαζί με τα ξωκλήσια. (Προστάτες των συναφιών (επαγγελματικές ομάδες του χωριού

Πελεκάνοι -πετράδες-κτιστάδες-γλύπτες θυμιανούσικης πέτρας -σιδεράδες εργαλειοποιοί , που κατασκεύαζαν εργαλεία για τις πιο πάνω ομάδες.

Όλες συνεργάζονταν αρμονικά κ αλληλοστηρίζονταν .

Απτή απόδειξη συνέργειας η ανέγερση του Αϊ Στράτη.

Όποια οδοιπορική διαδρομή κι αν χαράξεις στο μικρό περιβάλλον μας , θα συναντήσεις απίστευτη ιστορία κρυμμένη κ φανερή να σου μιλά.

"" Έλα είμαι εδώ για σένα,

ακόμη δεν έχω χαθεί στο χρόνο,

Ανακάλυψε με ,

αξίζω να γνωριστώ ,

Κάνε με δική σου.

Πρόσεχε όμως δεν θα φταίω αν στην πορεία

Μαγευτείς από την ομορφάδα μου κ το μεγαλείο μου ,

καθώς θα σου ανοίγομαι , ενώ με ανακαλύπτεις.

Μόνο έτσι θα με αγαπήσεις ,θα με προστατεύεις ,θα με περιποιείσαι κ θα με σέβεσαι

για να με παραδώσεις στα παιδιά σου κι αυτά στα δικά τους ,

αφού με γνωρίσεις κ σαυτά.

Έτσι όπως οι πρόγονοι σε σένα.

Σε αντάλλαγμα για το πώς με φροντίζεις,

Θα σου προσφέρω σκέπη ,

θα σε ταίζω με τα προϊόντα μου ,

θα σε δροσιζω με θάλασσα κι αεράκι ,

θα σου δίνω θαλασσινά,

ακόμη κι αν πεθάνεις θα κρατήσω σφικτά το σώμα σου ,στην αγκαλιά μου ,για πάντα.""

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά αποδεικνύουμε πως όλοι μαζί μπορούμε! Πέρσι έγινε η αρχή με το πρόγραμμα ‘απλώνουμε ευτυχία” και τα μπλουζάκια της ευτυχίας. Φέτος, οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας , οι εκπαιδευτικοί, η διευθύντρια, ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων και ο πολιτιστικός σύλλογος Θυμιανών, ΜΕΟΘ συμμετείχαμε στο πρόγραμμα “Μοιράζομαι την αγάπη”. Αναλογιστήκαμε την έννοια και την αξία της αγάπης, ζωγραφίσαμε σε τσαντούλες ό,τι αγαπάμε, απλώσαμε τη μπουγάδα της αγάπης και προσφέραμε πολύτιμη βοήθεια σε 2 οικογένειες στη Χίο πού τόσο τη χρειάζονται. Και φέτος η θέρμη, το ταλέντο και η ενσυναίσθηση των μικρών μαθητών του σχολείο ήταν συγκινητική!
Ιδιαίτερες ευχαριστίες οφείλουμε στο Δ.Σ. του ΜΕΟΘ για την πολύτιμη και τόσο αναγκαία βοήθεια, τη στήριξη, την προθυμία και την εξαιρετική συνεργασία που έχουμε όχι μόνο στη συγκεκριμένη δράση αλλά και γενικότερα.

Την Τετάρτη 22 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων των Ε’ και Στ’ τάξεων, μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους επισκέφτηκαν το ίδρυμα “ΜΑΡΙΑ ΤΣΑΚΟΣ”, που βρίσκεται στην οδό Μιχαήλ Λιβανού, στην πόλη της Χίου, όπου είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους του και να γνωρίσουν λίγη από την ιστορία της ναυτιλίας. Οι υπεύθυνοι του ιδρύματος μας ξενάγησαν στους χώρους του ιδρύματος, μας έδωσαν ιστορικές πληροφορίες για το κτίριο και μας περιέγραψαν λεπτομερώς τα εκθέματα που υπάρχουν σε αυτό.

Στη συνέχεια, οι μαθητές της Στ’ τάξης επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις του “TEENS”, δηλαδή των ελληνικών εκπαιδευτηρίων Ναυτικών Σπουδών, που βρίσκονται στην περιοχή της Φάρκαινας. Εκεί μας υποδέχθηκαν καθηγητές που διδάσκουν στο “TEENS” και μας προσκάλεσαν σε 2 από τις αίθουσες διδασκαλίας για να γνωρίσουμε κι εμείς τι μαθαίνουν τα μεγαλύτερα παιδιά που ενδιαφέρονται να ακολουθήσουν καριέρα στο Εμπορικό Ναυτικό. Τα πειράματα και τα βίντεο που παρακολούθησαν τα παιδιά κέντρισαν ιδιαίτερα το ενδιαφέρον τους και η κατασκευή που δημιούργησαν με "Στυλό Τρισδιάστατης Εκτύπωσης" τους προσέφερε ένα αναμνηστικό για να θυμούνται ακόμη περισσότερο τη συγκεκριμένη επίσκεψη!