22710 31226                      mail@dim-thymian.chi.sch.gr                      Blog                      Facebook                      Youtube                      Αναζήτηση

Β' Τάξη

Τον Ιανουάριο και αρχές Φεβρουαρίου όλες οι τάξεις του σχολείου μας σταδιακά πήγαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Μουσείο Μαστίχας συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “ΈΛα ΜΑζί μας”. Τα παιδιά έμαθαν για την ιστορία της Ένωσης Μαστιχοπαραγωγών Χίου και του εργοστασίου της. Μέσω της περιήγησης στην ενότητα του εκθεσιακού χώρου του Μουσείου Μαστίχας Χίου, έγινε αναπαράσταση της παραγωγικής διαδικασίας της φρέσκιας τσίκλας. Εκεί έμαθαν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για την καλλιέργεια της μαστίχας, πώς φροντίζουν τα μαστιχόδεντρα και πώς συλλέγεται το πολύτιμο αυτό προϊόν. Τα μηχανήματα του «Εργοστασίου» της ΕΜΧ τέθηκαν σε λειτουργία και οι μαθητές βίωσαν την εμπειρία ενός εργάτη στο εργοστάσιο παραγωγής τσίκλας. Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε  ομάδες. Κάποια παιδιά διαμόρφωσαν το φύλλο από τη ζύμη, άλλα έδωσαν  σχήμα στα κουφέτα και άλλα συναρμολόγησαν και ζωγράφισαν τις συσκευασίες της μαστίχας. Ήταν πολύ ενδιαφέρον και δημιουργικό  ότι δούλεψαν όλα τα παιδιά μαζί και δημιούργησαν τα δικά τους μικρά έργα, νιώθοντας σαν πραγματικοί τεχνίτες.

Τη Δευτέρα 22/12/25 το απόγευμα οι μαθητές της Β' τάξης,  πλαισιωμένοι από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς, με την στήριξη της διευθύντριας και των συλλόγων διδασκόντων και γονέων και κηδεμόνων του σχολείου, παρουσίασαν μια διασκευή του έργου " Η Αγέλαστη Πολιτεία και οι Καλικάντζαροι" των Χάρη και Πάνου Κατσιμίχα , μέσα από το οποίο κατάφεραν να συνδέσουν την παράδοση και τα έθιμα των Χριστουγέννων με τα κοινωνικά προβλήματα και την απομόνωση της σύγχρονης κοινωνίας. Τα σκανταλιάρικα τελώνια, βοήθησαν τους ανθρώπους να ξεφύγουν από τον σκυθρωπό εαυτό  της καθημερινής τους ρουτίνας και να επιστρέψουν το γέλιο στα πρόσωπά τους και το γλέντι στη ζωή τους. Σε κάλαντα και τραγούδι συνόδευσαν οι μουσικοί και γονείς των μαθητών κυρία Βιολάκη Πηνελόπη με αρμόνιο και κύριος Αυγουστίδης Μανώλης με λαούτο.

Στο Τμήμα των Εικαστικών με τη βοήθεια των τάξεων Β1, Γ1, Γ2, αλλά και με τη βοήθεια από τα παιδια των Ε και ΣΤ τάξεων στο ολοήμερο, φτιάξαμε αυτές τις χριστουγεννιάτικες κάρτες για τους αρρωστους στο Σκυλίτσειο Νοσοκομείο Χίου.

Επίσης, μερικές από αυτές δόθηκαν στους φαντάρους που φυλάνε την πατρίδα μας στο ακριτικό νησάκι Παναγιά των Οινουσσών τη Δευτέρα 22/12/2025.

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, την Τρίτη 2 και Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου, πραγματοποιήθηκαν παρουσιάσεις και δραστηριότητες (παιχνίδια-σταθμοί) στο προαύλιο του σχολείου από τις εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής. Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά γνωρίστηκαν με τις διάφορες κατηγορίες αναπηριών, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο, προετοίμασαν και παρουσίασαν ένα τραγούδι στη νοηματική γλώσσα, ψηλάφισαν κείμενα γραμμένα σε Braille και μετακινήθηκαν με αναπηρικά αμαξίδια, τα οποία παρασχέθηκα στο σχολείο μας από την Ε.Γ.Α.Ν.Υ. και το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Χίου.

Στο μάθημα των εικαστικών για την παγκοσμια ημέρα ΑΜΕΑ, κάνανε συζητηση για το τι σημαίνει να είσαι άτομο με καποια αναπηρια, τι μπορουν και τι δε μπορουν να κάνουν αυτοί οι ανθρωποι, πώς θα ήθελαν να τους αντιμετωπιζουν κτλ. Είδανε τη μικρου μήκους ταινία "out of sight" για τα άτομα με προβληματα όρασης και την συζητήσανε. Απαντήσανε στην ερώτηση "Τι θα ήθελε ένα παιδι με αναπηρία;" και κολλήσανε τις απαντησεις τους. Κάνανε δράση ενσυναίσθησης, όπου προσπαθήσανε να ζωγραφισουνε είτε με το στομα είτε με τα ποδια. Συμμετείχαν οι τάξεις  Β1, Γ2, Δ, ΣΤ2.

 

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων της Α΄/Β΄ τάξης, υλοποιήθηκε μια διαθεματική δράση με θέμα το ιστορικό πλοίο «Νεράιδα» το οποίο αποτέλεσε  σκάφος με σημαντική παρουσία στην ελληνική ναυτική ιστορία. Η δράση είχε ως στόχο τη γνωριμία των μαθητών με τον κόσμο της ναυτιλίας μέσα από παιδαγωγικά κατάλληλες και δημιουργικές δραστηριότητες. Πραγματοποιήθηκε επίσης διαδικτυακή περιήγηση στο πλοίο, ενισχύοντας το ενδιαφέρον και την κατανόηση του από τους  μαθητές. Τα μαθησιακά αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά και άφησαν θετικό αποτύπωμα στην τάξη.