22710 31226                      mail@dim-thymian.chi.sch.gr                      Blog                      Facebook                      Youtube                      Αναζήτηση

Ε' Τάξη

 

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

Καθηγητής Θεόδωρος Θάνος

e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

τηλ. 2651005661, 6974075732

 

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Σχολείο: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΜΗΝΑ ΘΥΜΙΑΝΩΝ

Πόλη/Δήμος: ΘΥΜΙΑΝΑ ΧΙΟΣ

Διεύθυνση (προαιρετικά): ΜΙΧΑΛΩΝ 40

Ονοματεπώνυμο Υπεύθυνου/ης: ΒΟΞΑΚΗ ΡΟΖΑΛΙΑ, ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ ΣΟΥΤΗΣ

e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

τηλ.: 2271350767/2271031226

Λογότυπο:

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου)

Συμμετοχή του ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΜΗΝΑ ΘΥΜΙΑΝΩΝ ΧΙΟΥ στην Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό»

Υλοποίηση δράσης με τίτλο: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό»

Φορέας Υλοποίησης: Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και Δημοτικού Σχολείου Αγίου Μηνά Θυμιανών Χίου

Ημερομηνία/Ώρα: Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, ώρα: 10:30πμ -11:30πμ

Τόπος:         Πλατεία Φατούρου Θυμιανά Χίου

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) διοργανώνουν, για τρίτη χρονιά, μια πανελλαδική εκπαιδευτική πρωτοβουλία, με στόχο την ενίσχυση ενός σχολείου ασφάλειας, σεβασμού και ενεργής συμπερίληψης.

Η κεντρική ημέρα υλοποίησης ορίζεται για την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Η δράση έχει ως τίτλο και ταυτόχρονα ως κεντρικό μήνυμα τη φράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό».

Η φετινή ανταπόκριση αποτυπώνεται σε ιδιαίτερα μεγάλη κλίμακα: καταγράφηκαν πάνω από 1.000 συμμετοχές σχολείων, ενώ στα συγκεντρωτικά στοιχεία συμμετοχής περιλαμβάνονται περίπου 41.500 μαθητές/τριες και 4.400 εκπαιδευτικοί.

Ανήμερα της 6ης Μαρτίου, η πανελλαδική αυτή κινητοποίηση θα δώσει το δυναμικό της «παρών» κυρίως με συμβολικές παρεμβάσεις σε κεντρικά σημεία και πλατείες πόλεων και οικισμών, ώστε το μήνυμα των παιδιών κατά της βίας να ακουστεί ηχηρά στην ευρύτερη κοινωνία. Η κοινή οπτική ταυτότητα της δράσης υποστηρίζεται από ενιαία αφίσα που πλαισιώνει τις δράσεις των συμμετεχόντων σχολείων.

Το Δημοτικό Σχολείο Αγίου Μηνά Θυμιανών Χίου συμμετέχει στην πανελλαδική αυτή πρωτοβουλία, υλοποιώντας βιωματικές και ομαδοσυνεργατικές δράσεις που καλλιεργούν την ενσυναίσθηση, την αλληλεγγύη και τη στάση μηδενικής ανοχής στη βία και τον εκφοβισμό.

Παιδαγωγική προσέγγιση :

Η προσέγγιση στηρίζεται στη βιωματική μάθηση και στην ενεργητική συμμετοχή των μαθητών/τριών (π.χ. παιχνίδι ρόλων/δραματοποίηση, εικαστικές και μουσικές δράσεις, δημιουργική γραφή, στοχευμένες συζητήσεις), με στόχο να αναγνωρίζουν καταστάσεις βίας/εκφοβισμού, να κατανοούν τα συναισθήματα που τις συνοδεύουν και να ενδυναμώνονται να ζητούν βοήθεια και να στηρίζουν τους/τις συμμαθητές/τριές τους.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν τα είδη βίας, ανέφεραν εμπειρίες τους, δραματοποίησαν κάποιες από αυτές, τόνισαν τις συνέπειες που έχουν στον θύτη και το θύμα, πρότειναν τρόπους ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων και διαφορών, δημιούργησαν αφίσες με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Ντομάτα Σταματίας, έπαιξαν τον καθρέπτη των συναισθημάτων, το παιχνίδι των σιαμαίων και έσκασαν συμβολικά μπαλόνια για να σπάσουν τη σιωπή των θυμάτων.

Για περισσότερες πληροφορίες:

  http://dssd.ecedu.uoi.gr

  Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Με εκτίμηση

 

Ο επιστημονικά υπεύθυνος του ΔΣΣΔ

Θεόδωρος Θάνος
Καθηγητής
Σχολή Επιστημών Αγωγής
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Ο/Η υπεύθυνος/η της δράσης στο σχολείο

 

ΒΟΞΑΚΗ ΡΟΖΑΛΙΑ, ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ ΣΟΥΤΗΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΜΗΝΑ ΘΥΜΙΑΝΩΝ ΧΙΟΥ

 

 

Την Πέμπτη 26/2/2026 όλο το σχολείο σε συνεργασία με την Υπηρεσία Δασών Χίου συμμετείχε στη δεντροφύτευση στον Άγιο Δημήτρη Τσαγγαράδων. Το δασάκι στον Άγιο Δημήτρη Τσαγγαράδων είχε καεί το περασμένο καλοκαίρι. Για αυτό γίνεται μία συντονισμένη προσπάθεια για αναδάσωση. 

Τα παιδιά μας πήραν ένα μάθημα ζωής για το περιβάλλον. Μέσα από βιωματική μάθηση γίνανε ενεργοί πολίτες αναλαμβάνοντας δράση για ένα καλύτερο αύριο. Η καλλιέργεια της οικολογικής συνείδησης αποτελεί πρωταρχικό στόχο του σχολείου που συμμερίζεται τους Βιώσιμους Στόχους του ΟΗΕ. Οι αυριανοί πολίτες πρέπει να ενδιαφέρονται για την ευημερία του ανθρώπου που ζει μέσα σε ένα υγιές φυσικό περιβάλλον.

Η Δήμος Χίου είχε διαμορφώσει τον λόφο του Αγίου Δημητρίου κατάλληλα για τη δεντροφύτευση. Οι λάκκοι είχαν ανοιχτεί από τους υπαλλήλους του Δήμου. Οι υπάλληλοι της Δασικής Υπηρεσίας είχαν φέρει τσάπες και πολλά δενδρύλλια πεύκων. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας πήραν τις τσάπες και τα πευκάκια και άρχισαν δουλειά. Πολύ κέφι και χαρά για έναν περιβαλλοντικό στόχο ενός μελλοντικού καταπράσινου λόφου.

Την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων της Στ' τάξης παρακολούθησαν σεμινάριο για τις Πρώτες Βοήθειες.

Η νοσηλεύτρια κ. Δαμαλά και ο παιδίατρος κ. Συράκης παρουσίασαν στα παιδιά τεχνικές και διαδικασίες που μπορούν να κάνουν τη διαφορά σε έκτακτες καταστάσεις, από μικροτραυματισμούς μέχρι πιο σοβαρά περιστατικά. 

Μέσω της παρουσίασης και κυρίως μέσω του διαλόγου με τους επαγγελματίες υγείας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τις βασικές δεξιότητες πρώτων βοηθειών, ενισχύοντας την προσωπική τους ασφάλεια, καθώς και των ατόμων γύρω τους, στο σχολείο και στο σπίτι, αποκτώντας γνώσεις που τους παρέχουν εφόδια να αντιμετωπίζουν μικροατυχήματα, αλλά και πιο κρίσιμες για τη ζωή καταστάσεις.

Τον Ιανουάριο και αρχές Φεβρουαρίου όλες οι τάξεις του σχολείου μας σταδιακά πήγαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Μουσείο Μαστίχας συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “ΈΛα ΜΑζί μας”. Τα παιδιά έμαθαν για την ιστορία της Ένωσης Μαστιχοπαραγωγών Χίου και του εργοστασίου της. Μέσω της περιήγησης στην ενότητα του εκθεσιακού χώρου του Μουσείου Μαστίχας Χίου, έγινε αναπαράσταση της παραγωγικής διαδικασίας της φρέσκιας τσίκλας. Εκεί έμαθαν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για την καλλιέργεια της μαστίχας, πώς φροντίζουν τα μαστιχόδεντρα και πώς συλλέγεται το πολύτιμο αυτό προϊόν. Τα μηχανήματα του «Εργοστασίου» της ΕΜΧ τέθηκαν σε λειτουργία και οι μαθητές βίωσαν την εμπειρία ενός εργάτη στο εργοστάσιο παραγωγής τσίκλας. Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε  ομάδες. Κάποια παιδιά διαμόρφωσαν το φύλλο από τη ζύμη, άλλα έδωσαν  σχήμα στα κουφέτα και άλλα συναρμολόγησαν και ζωγράφισαν τις συσκευασίες της μαστίχας. Ήταν πολύ ενδιαφέρον και δημιουργικό  ότι δούλεψαν όλα τα παιδιά μαζί και δημιούργησαν τα δικά τους μικρά έργα, νιώθοντας σαν πραγματικοί τεχνίτες.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, την Τρίτη 2 και Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου, πραγματοποιήθηκαν παρουσιάσεις και δραστηριότητες (παιχνίδια-σταθμοί) στο προαύλιο του σχολείου από τις εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής. Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά γνωρίστηκαν με τις διάφορες κατηγορίες αναπηριών, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο, προετοίμασαν και παρουσίασαν ένα τραγούδι στη νοηματική γλώσσα, ψηλάφισαν κείμενα γραμμένα σε Braille και μετακινήθηκαν με αναπηρικά αμαξίδια, τα οποία παρασχέθηκα στο σχολείο μας από την Ε.Γ.Α.Ν.Υ. και το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Χίου.

Στο μάθημα των εικαστικών για την παγκοσμια ημέρα ΑΜΕΑ, κάνανε συζητηση για το τι σημαίνει να είσαι άτομο με καποια αναπηρια, τι μπορουν και τι δε μπορουν να κάνουν αυτοί οι ανθρωποι, πώς θα ήθελαν να τους αντιμετωπιζουν κτλ. Είδανε τη μικρου μήκους ταινία "out of sight" για τα άτομα με προβληματα όρασης και την συζητήσανε. Απαντήσανε στην ερώτηση "Τι θα ήθελε ένα παιδι με αναπηρία;" και κολλήσανε τις απαντησεις τους. Κάνανε δράση ενσυναίσθησης, όπου προσπαθήσανε να ζωγραφισουνε είτε με το στομα είτε με τα ποδια. Συμμετείχαν οι τάξεις  Β1, Γ2, Δ, ΣΤ2.